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在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有学会(huì )。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多。

这是为了更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对(duì )周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加入了他的部(bù )落大队(duì )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

但他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他知道(dào )，只有(yǒu )努力工作(zuò )，就会(huì )得到相(xiàng )应的报酬。

贡献值(zhí )，这个由陈天豪(háo )通过部(bù )落中心(xīn )颁布的第一个指令(lìng )。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自(zì )己的孩(hái )子也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得(dé )强大起来。